4 класс "В"

понедельник, 6 апреля 2020 г.

Режим дня на дистанционном обучении

Дистанционное обучение. 6 апреля

1. Окружающий мир. Тема урока "Почему мы любим кошек и собак?"

Посмотри видеоурок на сайте " Российская электрронная Школа" https://resh.edu.ru/subject/lesson/3664/start/154781/
Выполни там несколько тренировочных заданий (которые сможешь сделать)
Если будут проблемы со входом на сайт, прочитай материал учебника по этой теме, выполни задания в тетради

2. Математика . Тема урока "Прибавить 4"

Работа по учебнику на стр. 67:

Решить с объянением примеры 7+4, 8+4, 9+4
Решить одну задачу из № 2 ( по выбору): краткая запись, решение, ответ
Главный вопрос и стрелки в задаче делать простым карандашом. Ответ- полным словом

Записать таблицу на +4 в тетрадь

Выучить наизусть таблицы на +2,3,4 ( стр. 66-67)

3. Русский язык . Тема "Как обозначить буквой безударный гласный гласный звук?"

Урок проведем онлайн на платформе Zoom в 12.30- 13.00
Ждите приглашения . Так как многие сайты висят, ссылку добавлю в Дневник и Здесь пропишу.
Для мобильной версии ссылку дам в чат вайбера.

Для тех, кто не имеет такой возможности:

1. Познакомься с памяткой

2. Упр. 3 стр. , 64 Рубрика "Обрати внимание!"

3 Упр. 4.
4. ПРАВИЛО стр. 65

пятница, 27 марта 2020 г.

Дистанционное обучение. Опрос родителей

пятница, 20 марта 2020 г.

Учимся дистанционно. 20 марта

1. Русский язык. Тема " Гласные звуки. (Закрепление)"

20 марта

Минутка чистописания:. Пропиши на строчке все буквы, обозначающие гласные звуки (заглавная+строчная). Какая буква будет без пары?

Аа / Оо / .....

Повтори материал учебника на стр. 58-62. Различай гласные звуки от согласных. Запомни все правила. Постарайся ответить на вопросы из рубрики "Проверь себя"

Выполни Упр. 10

Прочитай слова из упражнения 10. Попробуй объяснить значение слов, которые знаешь.
Запиши в тетрадь два слова с буквой э . В скобках укажи, из какого языка это слово.
Например: Экзамен (лат.), эльфы (нем.).
Не забывай про красную строку.

2. Литературное чтение. Русская народная сказка "Рукавичка"
Прочитай сказку ( стр. 38-41). Выполни задания и ответь на вопросы после текста.

3. Изобразительное искусство .
Выполни в тетради по Окружающему миру задания 1 и 2 на странице 26 ( Тема " Почему радуга разноцветная?)

4. Математика. +2, +3

Рассмотри учебник стр. 66. Объясни, как к 9 прибавить 2. Так же объясни два других примера

Запиши в столбик примеры
9+2=11
9+3=12
9+4=13

Обведи их в рамку. Запомни их наизусть.

Выполни № 1 ( 1 и 2 столбик)
На Учи.ру еще можно продолжать решать карточки от учителя ( кто не успел все сделать вчера)

четверг, 19 марта 2020 г.

Учимся дистанционно. 19 марта

1. Русский язык. Тема "Гласные звуки".

Рассмотри в учебнике страницу 60. Вспомни все буквы, обозначающие гласные звуки. Их 10. Не путай их со звуками. Гласных Звуков 6. Почему?

Ответь устно на вопросы из упр. 6 и 7.
Запомни: Буквы, оозначающиие гласные звуки выполняют разную работу:
1) Обозначают звук ( А,О,И,У в начале слова или в сочетаниях АК, УР, ИМ и т.п.)
2) Указывают на твердость или мягкость предшествующего согласного ( слоги- слияния, например, та, ри, ме, ку)
3) Обозначают два звука . Это буквы Е,Ё,Ю,Я. Когда они стоят в начале слова, после гласных или после Ь и Ъ)

Устно разбери упр. 8.
Запиши в словарь слово ДЕРЕВНЯ (не забудь по ударение)
Выполни письменно второе задание из упр. 9 стр. 61
Не забывай отступить от последней записи две строчки.

19 марта.

Упр. 9.

2. Математика. Общий приём сложения однозначных чисел с переходом через десяток" ( можно посмотреть видео на сайте РЭШ)

Можно воспользоваться объяснением в учебнике на стр. 64.

В примерах, где ответ больше 10. Прибавлять можно по частям. Сначала прибавить столько, чтобы получилось 10. А потом то, что осталось.

Например, 9 + 4.
Сначала прибавим к 9 один, чтобы получилось 10.
Всего надо прибавить 4, один уже прибавили, значит осталось добавить 3.
10 да 3 = 13. Значит. 9+4= 13

Выполни в тетради задание 1
Реши задачу 3 ( Прочитай, устно составь план - по вопросам, запиши краткую запись, решение, ответ)

Можно позаниматься на УЧИ.ру ( есть задание от учителя по математике)

3. Литературное чтение. Е.Чарушин "Теремок"

1) Начни работу с задания 1 на стр. 37

2) После прочтения выполни остальные задания и ответь на вопросы.

3) По желанию можно записать небольшое видео с чтением любого отрывка из сказки. (10- 15 строк).

вторник, 17 марта 2020 г.

Учимся дистанционно, 18 марта

1 урок.
Окружающий мир.
Тема " Почему идёт дождь, дует ветер, звенит звонок и такая разноцветная радуга?"
1 Нажми на название темы.
2. Прослушай и посмотри урок. Вкладки Начнем урок и Основная часть
3. Нажми на вкладку Тренировочные задания
4. Проверь свой результат

2 урок. Русский язык.
1. Выполни несколько карточек из домашнего задания на УЧИ.РУ , которое выдал учитель

2. Выполни в тетради Упр. 5 стр. 59.

Отступи две строчки, запиши число 18 марта. Упр.5. Начни выполнять с красной строки.

3. урок Литературное чтение
Тема урока : Евгений Чарушин «Теремок»
Алгоритм, подобный уроку Окружающего мира

пятница, 6 марта 2020 г.

С Днем 8 Марта!

Проект "Живая Азбука"

События марта. Неделя 1.

1. Поздравили Соню Ф. с Днем рождения

2. Вручили дипломы ребятам, которые принимали участие в конкурсах на Учи. ру и прошли базовые курсы по предметам

3. Призы за активность в феврале получили Дима Ш. и Вика

4. В рамках акции "Звезда Победы" провели классный час "Дети и война"

5. Написали первый диктант .

воскресенье, 23 февраля 2020 г.

С Днем Защитника Отечества!

Славные наши мужчины,
С праздником вас поздравляем!
Опора вы наша, защита,
Вам счастья, здоровья желаем!

© http://pozdravok.ru/

1. На этой неделе готовили подарки для пап, братьев и дедушек

2. Подвели итоги школьного марафона "Зимние приключения". Наш класс опять - победитель! Каждый участник награжден дипломом

Лидеры марафона- Злата, Арина и Аня

Победители - Артем и Дарина

3. Отмечены дипломами за прохождение курса окружающего мира Аня ( за 2 класс) и Артем за прохождение курса по русскому языку и окружающему миру.

4. Подведены итоги онлайн- олимапиад по математике и программированию

Дарина и Соня Ф. - победители!

5. Самые активные ученики класса по итогам двух прошедших недель- Арина, Дарина, Артем и Злата- награждены небольшими памятными подарками!

6. Приняли участие в школьной выставке рисунков, посвященных Дню защитника Отечества.

Есения, Диана, Дима Ш., Настя М., Ангелина М., Арина - спасибо за участие!