Дистанционное обучение. 17 апреля.

1. Математика. Проверочная работа по теме "Сложение в пределах 20"
Ссылка на проверочную работу

Уважаемые родители, прошу обеспечить максимально самостоятельное выполнение  работы детьми. Вы можете только помочь прочитать им задания.  Приучайте детей ( и сами) внимательно слушать и читать задания и инструкции . Выполнять за  детей работу не надо, подсказывать тоже. У нас нет отметок. Я хочу видеть реальную картину.  Хочу увидеть, чему научились дети, что могут делать, на что обратить внимание, что повторить и проработать еще раз. Заранее благодарна.

Работы буду проверять в определенное время:

• с 10.30 до  11.30
• с 14.30 до 15.30
• с 18.30 до 19.30

Если не получили моментальной обратной связи, дождитесь следующего отрезка времени. Спасибо за понимание.

2. Русский язык. Урок проведем он-лайн в Zoom.  12.30  Тема "Работа над ошибками в диктанте".

К уроку:

•  Приготовить тетрадь с диктантом, который писали на прошлом уроке, ручку, карандаш
• Повторить правило о трех отличительных признаках согласных звуков. 

3. Литературное чтение. Урок проведем он-лайн в Zoom.  После русского языка сделаем паузу 5- 10 минут. Тема "Обобщение раздела "Сказки, загадки, небылицы..."  Приготовить к уроку учебник, тетрадь.

4. ИЗО-  в рабочей тетради по окружающему миру выполнить задания № 3 стр. 37
                                                                                                                       или № 2 стр. 39

Дистанционное обучение . 16 апреля

Продолжаем работу в сервисе coreapp.ai

Рекомендую  создать аккаунт ( по адресу почты) и входить  постоянно. Тогда будут сохраняться все уроки и   видна обратная связь от меня. Это поможет мне облегчить проверку всех работ.

1. Литературное чтение
Тема "Скороговорки"

Ссылка на урок
В открывшемся окне нажми на страницу 1. 
Начни выполнять задания урока. Выполняй по порядку задания каждой страницы.
 В конце нажми кнопку ЗАВЕРШИТЬ УРОК

Для работы без компьютера- учебник стр. 60-61

2. Русский язык.  
Тема "Согласные звуки и буквы. Закрепление темы."
 Ссылка  на урок

Для работы без компьютера- 
1. Учебник стр. 76 Упр. № 6,
2.  стр. 77  "Проверь себя"   № 1- устно , № 2 сначала устно с правильным поговариваем букв и звуков. Потом - письменно.  
Образец   [л]-л, [ т]-  т.....  . Не забывайте,  если  согласный мякгий, то как показывается мягкость согласного в транскрипции? 

3. Математика 

 Тема "Таблица сложения в пределах 20"  

 ССЫЛКА на урок  

Для работы без компьютера
1- учебник стр. 75 № 6 - Записать в  ряд по порядку отгаданные числа, слева направо, через запятую
 2. стр. 74 № 1 ( устно)
3. стр. 76 . Решить задачу № 2 
4. № 7 - Записать только ответ.
5. № 10 ( 3 любых столбика). Дописать в каждый столбик по одному примеру, в соответствии с найденной закономерностью.

Дистанционное обучение. 15 апреля

Продолжаем работу в сервисе coreapp.ai

Рекомендую  создать аккаунт ( по адресу почты) и входить  постоянно под своим именем. Тогда будут сохраняться все уроки и   видна обратная связь от меня. Это поможет мне облегчить проверку всех работ.
Кто отправляет ответы и работы со своего аккаунта,  не забывайте просматривать оповещения от меня ( колокольчик вверху). Кто входит без регистрации - такого колокольчика нет.

1. Литературное чтение.
Ссылка на урок

Для работы без компьютера- учебник стр.59. Модель обложки в тетрадь.

2. Русский язык
Ссылка на урок

Для работы без компьютера- учебник стр.77 № 7,8. Словарное слово - КЛАСС

3. Технология
Ссылка  на урок 

Дистанциионное обучение, 14 апреля

1. Литературное чтение
Тема "К Ушинский" Гусь  и журавль"

Продолжаем работу в сервисе coreapp.ai

Рекомендую  создать аккаунт ( по адресу почты) и входить  постоянно. Тогда будут сохраняться все уроки и   видна обратная связь от меня. Это поможет мне облегчить проверку всех работ. 

Ссылка на урок
В открывшемся окне нажми на страницу 1. 
Начни выполнять задания урока. Выполняй по порядку задания каждой страницы.
 В конце нажми кнопку ЗАВЕРШИТЬ УРОК

Для работы без компьютера- учебник стр. 58

2. Русский язык.  
Тема "Согласные звуки и буквы"

 Ссылка на урок

Для работы без компьютера- учебник стр. 74-75 Упр. № 1, №2, №4, правило стр. 75

3. Математика 

 Тема "Таблица сложения в пределах 20"  

 ССЫЛКА на урок  

Для работы без компьютера- учебник стр. 72 № 1(1)  № 3 устно. 
                                                                           № 1(2), 2 , 4 -  письменно.

Дистанционное обучение. 13 апреля

Новая неделя дистанционного обучения-

- новые возможности!

1. Русский язык.  
Тема "Повторение и обобщение знаний по теме "Безударные гласные"

 Предлагаю поработать еще в одном сервисе. Войти в урок можно двумя способами:

1. Без регистрации
2. Можно создать аккаунт ( по адресу почты) и входить  постоянно. Тогда будут сохраняться все уроки и   видна обратная связь от меня.

Ссылка на урок
В открывшемся окне нажми на страницу 1. 
И начни выполнять задания урока. Выполняй по порядку задания каждой страницы.
 В конце нажми кнопку ЗАВЕРШИТЬ УРОК

Будет здорово, если ты создашь свой аккаунт!

Для работы без компьютера- учебник стр. 73 Упр. № 1, №2

2. Математика 

 Тема "Прибавление чисел 8, 9"   ССЫЛКА на урок  ( работа,  аналогичная уроку русского языка)

Для работы без компьютера- учебник стр. 71  № 4,5,6- устно. Остальные- письменно.

3.  Окружающий мир

Тема урока " Как мы будем заботиться о здоровье?" ( понедельник, среда) 

Заданиия на 2 дня, 13 и 15 апреля

1. Ссылка на РЭШ

2. Материал учебника - стр. 52-57

3. Рабочая тетрадь - стр. 35 № 2, стр. 36 № 1, стр. 38 № 1 

При работе в тетради выполяем те задания, которые указаны. Другие- не надо.

Итоги школьного марафона

1. Завершился школьный марафон "Весеннее пробуждение" на сайте Учи.ру. В этот раз наш класс занял почетное 2 место. Поздравляю!  Впервые  в этом году мы уступили место победителя. Но мы не отчаиваемся и идем вперед!

По итогам марафона наша пятерка лидеров выглядит так. 

Победитель в классе- Арина- 267 баллов

Немного уступила ей Вика- 260 баллов

Впервые в тройке лидеров Сережа- 116 баллов. Поздравляем! 

Далее- Женя - 106 баллов

И замыкает пятерку - Дима П. - 101 балл

Одного балла не хватило Дане, чтобы войти в число лидеров класса. Он набрал 100 баллов. Молодец!

2. Хочется поздравить Женю с прохождениием базового курса по русскому языку. Молодец!

 3. Ребята, сегодня День Косонавтики! 12 апреля 1961 года впервые был совершен полет
 человека в космос. Этим человеком  был русский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин. В честь этого события Учи.ру приготовил для вас интересную игру.

 4. А  также уже сегодня дан старт новому школьному марафону! Называется он "Соня в Стране Знаний!" Включайтесь в соревнование! Как всегда, по возможности,  буду включать неограниченный доступ в будни  до 17. 00

Дистанционное обучение. 10 апреля

1. Русский язык - ССЫЛКА на ВИДЕОУРОК
( для работы без компьютера- Упр.17,18,19. Словарные слова- корова, молоко.)

Перерыв 10 минут

2. Литературное чтение 
Русская народная сказка "Петух и собака"

• стр. 54 - 56. Выразительно читать, отвечать на вопросы
• Доп. чтение на выходные- стр. 57 . Вспомни название сказки и расскажи ее по картинкам.

                                                             Перерыв 20 минут

3. Математика

Тема урока: "Прибавить 7"  ВИДЕОУРОК
Приготовь к уроку учебник ( стр.70), тетрадь.

( для работы без компьютера Учебник стр. 70, Рабочая тетрадь стр. 36)

Перерыв 10 минут

4. Изобразительное искусство.
Задание по выбору: 
1. В тетради по окружающему миру раскрась рисунок на стр. 32

ИЛИ

2. Нарисуй одну иллюстрацию к  прочитанным на этой неделе  произведениям по литературному чтению ( какое тебе больше всего понравилось) . Подпиши название.

• Завершен школьный марафон на Учи.ру. Наш класс занял 2 место. Поздравляю с хорошим результатом. В этот раз почти все ребята приняли в нем участие!Про итоги марафона напишу отдельный пост в выходные

• Давайте попробуем сегодня устроить встречу  в Zoom. Ориентировочное начало в 12.30.  На этой встрече почитаем наизусть то, что вы выучили за неделю. И проверим ваше знаниие таблиц сложения с переходом через десяток.

Дистанционное обучение. 9 апреля

1. Математика. Открой урок по  ссылке  и выполни задания.
( У кого нет вожможности работать в компьютере- страница в  учебнике 69, в раб. тетради 35 )

2. Русский язык.  Ссылка на Видеоурок
Тренировочное задание к этому уроку ты найдешь в ЯКлассе ( Информация про вход в ЯКласс есть в Дневнике.ру)
Кто еще вчера не вошел в Яндекс Учебник и не выполнил задание к прошлому уроку? Жду запросов на логин.
Для работы без компьютера- Упр. 13,15. Словарные слова- петух, заяц.

3. Литературное чтение : А.С.Пушкин. Отрывки из произведений.

•  Ссылка на РЭШ 
• Учебник стр. 52- 53.  Выучи любой отрывок наизусть.  Расскажи его при возможности  на видео-встрече или  запиши видео и пришли мне. Не забывай в начале чтения называть автора и заголовок. "Александр Сергеевич Пушкин. Отрывок из сказки...."

Дистанционное обучение, 8 апреля.

1. Окружающий мир
Тема урока " Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек? 
                      " Почему в лесу мы будем соблюдать тишину?" 

• Ссылка на урок в РЭШ 
• материал учебника стр. - 46-51
• Тетрадь  - стр. 30- 31  

ПЕРЕРЫВ 10 МИНУТ

2. Русский язык 

• Ссылка на видео урок в ГуглДиске  - Урок русского языка (Видео)

При просмотре видео после моих вопросов рекомендую нажимать паузу. Тем самым ребенок имеет  возможность сначала ответить сам. А потом послушать моё объяснение и ответ.

• Знакомство с ЯндексУчебником (Видео)

ПЕРЕРЫВ 20 МИНУТ

3. Литературное чтение "Рифмы Матушки Гусыни"

• Учебник   - стр. 47 - 49, выразительно читать, отвечать на вопросы
• Ссылка на РЭШ

"Дом, который построил Джек" - стр. 50-51

• Выучи наизусть понравившееся стихотворение. 

ПЕРЕРЫВ 15 МИНУТ

4. Технология
Выполни поделку по инструкции: https://drive.google.com/open?id=1T52ywsrWFUbKyJFVuPwZBy0PAIQs5EDP

Дистанционное обучение. 7 апреля

1. Математика:  Тема " Прибавить 5" . 

• Для успешного усвоения темы необходимо уметь дополнять однозначное число до 10 , а также повторить и  знать состав числа 5. Потренироваться можно ЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ (состав 10)
• 
  
• Учебник стр. 68. Решить с объяснением примеры 8+5, 9+5, 6+5, 7+5

•  Записать их в таблицу . Выучить наизусть

•   Рассмотреть № 1. Найти закономерность в столбиках . Записать в тетрадь два столбика ( один с +, один с - ) Дописать в каждом столбике еще по одному примеру в соответствии с найденной закономерностью

2. Литературное чтение.
 Учебник стр. 42- 46 - прочитай и заполни форму:
Добиваемся выразительного, правильного чтения.

Дополниительный материал   -  ВИДЕОУРОК "ЗАГАДКИ, ПЕСЕНКИ, ПОТЕШКИ" ( на сайте РЭШ)

3. Русский язык Тема урока "Особенности проверяемых и проверочных слов"

• Ссылка на ГУГЛ Диск (для скачивания с компьютера) https://drive.google.com/open?id=1FSpbz3KBtaI8R9-PVr06F-Ty7gM3C_jE
• Видео- файл  также  будет отправлен в чат 
• При просмотре видео стараемся слушать внимательно объяснение учителя  и его вопросы. Пытаться отвечать вслух на вопросы учителя. При затруднении учитель даст пояснения и ответы. Запоминать алгоритм работы со словами с безударной гласной.
• Выделять только те буквы, над которыми работаем.